给孩子的安全教育
日期 : 2014年12月30日
机构 : 国际信息系统安全认证協会 (ISC)²
作者 : (ISC)²上网安全计划
根据(ISC)²® 基金会在英国向千多名9至11岁的儿童调查发现， 24%的家长从来没有过问他们在网上社交平台的活动，3份之1的受访儿童可以单独在房间内上网，18%的儿童曾跟网上认识的人会面，当中过半数是单独会面的。
儿童能够接触网上媒体及社交平台已是不可避免的事实，所以教育他们如何保护自己尤其重要。以下一些上网安全意识小秘方，是来自(ISC)²基金会青少年上网安全计划 “Safe and Secure Online Program” 的全球(ISC)²会员义工汇编而成，旨在指导家长与老师保护儿童的上网安全。
上网冲浪
•与孩子们聊聊，了解他们在互联网上做些什么、与哪些人接触。
•设定孩子每天可以上网的时长。
•与孩子们讨论，什么信息可以适当和不宜在网上与他人共享。
•将计算机摆放在家中的公共区域，以便了解孩子的网上活动。
网上社交
•建立自己的社交媒体账号来关注孩子的帖子。
•教育孩子千万不要独自去约见网上认识的朋友。
•鼓励他们不要随意接受好友请求，尤其是那些他们在真实生活中不相识的人。
•教导孩子在网上发布评论或照片前考虑一下。一旦发布出去，在网络上是永远存在的。
•检查隐私设置，以确保只有朋友才可以看到他们发布的内容。
网络欺凌
•警示孩子他有可能会成为网络欺凌的受害者。
•及时发现孩子的异常举动，如：
•突然不再使用计算机。
•收到实时信息、短讯或电子邮件时表现出紧张或跳跃。
•对上学或外出感到不安。
•使用计算机后表现出愤怒、消沉或沮丧情绪。
•不愿和家长或他人谈论他们在网上做了些什么。
•显得不合群、远离平时的朋友和家人。
•确保您的孩子知道如何阻止和/或报告网络欺凌。告诉他们如果受到骚扰，要保留好对话记录作为证据，亦须告诫孩子不要参与网络欺凌活动。
网络游戏
•让您的孩子知道如果他们在玩网络游戏遇到问题时，可以来找您倾谈。
•与您的孩子一起参与网络游戏，从旁提供意见。
•确保孩子在网络游戏中所使用的用户名，未透露出自己的真实姓名、地理位置、性别、年龄或其他任何敏感的个人信息。
•确保孩子在网络游戏中的个人头像未使用他们自己的真实照片。
•留意查看孩子所玩游戏的评级。
•使用内置家长控制功能的网络浏览器。
•不要让孩子下载任何未经您许可的游戏和软件。
手机使用
•了解您孩子所使用手机的功能。
•让孩子在使用手机下载、接收或发送内容时需事先经得您的同意。
•保存恶意、侮辱性信息或不良图片作为证据。
•鼓励孩子合理使用手机，进餐和睡前关闭手机。
•和孩子事先说明未遵守这些准则的后果。
密码及计算机防御
•密码应至少八个字符长，其中混合大小写字母、数字和符号。
•鼓励孩子除了父母和合法监护人外，不要与任何人共享他们的密码。
•告诉孩子要完全退出之前已登录过的账户，方可再执行关机操作。
•确保孩子使用的计算机安装上已启动的安全套件：如开启防火墙、安装反间谍软件和防毒软件。
•提醒孩子只从信誉良好的网站下载资源。
•保持所有软件及时更新。
•在打开电子邮件、实时消息或社交网络中的附件或按下其中任何连结、打开任何来历不明的档案前，应三思而行。
“Safe and Secure Online” 计划的 (ISC)² 会员义工，在香港伙拍政府资讯科技总监办公室现正接受中、小学的邀请，到学校跟家长、老师或学生讲解基本的信息保安常识，计划详情请与 (ISC)² 亚太区办事处陈小姐nchan@isc2.org 电话:28506910联络，(ISC)² “Safe and Secure Online” 的计划详情请浏览: https://www.iamcybersafe.org/
